那些在模拟考试考得不理想的考生,接下来该怎么做?

 新闻资讯     |      2020-06-11 19:05

随着全国大多数省市自治区的高三学子回校后第一次模拟考试的结束,各科考试成绩、排名也随之出炉。这时,又要像往年的模拟考试结束后那样,“几家欢喜几家愁”。

相比于那些“欢喜”的“考得理想的考生”,一些在模拟考试考得不理想的考生可能会更多一些。诚然,眼看不到两个月就要高考了,面对自己如此的分数和排名,那种焦虑和难过也是可以理解的。但实际上,与其如此因自己的成绩和排名而焦虑、懊恼,还不如马上调整一下自己的心态,并尽量采取积极行动,来切合实际地让自己的成绩和名次都得以提高,才是最重要的。

首先,大家应明确“模拟考试”的概念。模拟考试,顾名思义,就是让考生“提前体验一下”高考的感觉,不论是考试范围,还是考试时间、题型分配、题目难度,都和高考保持一致,考生可从中大致估量出自己在高考中的实际水平如何。

在这里,大家需要注意,就是说考生只能通过模拟考试来“估计”自己的高考水平,并不是说自己真正的“高考水平”就只能这样了。要知道, 目前阶段距离全国绝大多数省市自治区的高考时间(7月的7、8两日)还有不到两个月的时间,这就说明,现阶段的考生,让自己在某一方面或者某几方面提高能力还是很有希望、相当来得及的。

话说到这里,相信聪明的你一定能够想到这一点:模拟考试最关键的要点并不在于根据自己考试的成绩和排名或喜或悲,而是在于根据每一次的模拟考试,真正发现自己在高考中的一些漏洞和不足之处,从而达到给自己在复习备考、考试方面进行查漏补缺的目的,在今后的复习备考和考试中能够更好地抓住“自己曾经的失误和弱点”,最后让自己真正取得进步。

按照目前的教学进度来说,全国大多数省市自治区的高三年级应该已经把模拟考试试卷上的题全部讲完了。其实,老师讲完了还不够,关键每一位考生还很有必要在课下对自己的那些失分的题进行反思总结,才是最重要的。

因此,建议大家找出自己模拟考试的那些试卷和答题卡,根据老师在课上讲过的内容,不仅要弄懂每一道题的思路,还要深入剖解自己每一个“失分”的原因,给自己来一个综合的、全面的“模拟考试试卷总评”,最好分学科并落实到笔头上。要知道,如果每一位考生现在能够在这个“模拟考试试卷总评”中总结出自己每一道失分题的失分原因,则等于发现了自己在备考以及考试中真正的漏洞所在,从而有利于及时“补上漏洞”,在今后的复习备考和考试中更有针对性地复习和注意一些事项,从而有利于自己在接下来的考试(包括高考)中尽最大可能去避免自己“曾经有过的失误和漏洞”,这样才会真正有利于让自己获得进步。

实际上,根据往年各届学生模拟考试的一些状况来说,那些考得不理想的考生,往往不是“只有一科拉分了”,而是“很多科都在不同程度地拉分”。说到这,聪明的你一定能够想到,考生还需要根据自己不同学科的拉分程度分出“轻重缓急”来,从而在最需要提分的学科上多花一些时间,而一些“不太要紧”的学科则可以略微少花一些时间,但也不能不重视。

至于考生们在模拟考试中常见的一些“失分原因”,在这里要进行一个简要总结,希望这些能够对大家有所帮助。

1、某些考生是因为一些“专项本领太弱”的原因失分,比如文言文阅读题、英语阅读题、英语完形填空题太弱等。而对于这些“失分专项”,考生可在平时根据自己的实际情况,每天抽出一些时间来,用一些经典高考题或模拟题多练练自己所对应的“失分专项”,毕竟熟了才能生巧。此外,特别是针对英语的完形填空和阅读理解来说,考生还可以隔几天读读自己英语书上或者英语练习册上的一些英文文章,来通过阅读来逐渐提高自己的英语语感,因为,英语语感一旦提高了,考试时答题就会不知不觉地“变快”,正确率也会显著提高。如果一些考生还发觉自己的英语写作有待提高,可以平时多看看一些英语写作范文,并尝试着背诵范文中的一些经典句型,对自己的写作也是有很大好处的。

2、某些考生可能是因为自己的某些数理化知识点掌握得不牢固而导致的失分。其实,高考(包括模拟考试)本来就是一个十分全面的考试,考查各种各样的知识点。考生在发现自己的某个知识点还掌握得“不太好”时,还要想想,自己同种类型的知识点是不是“也掌握得不好”,之后,把教材以及笔记、《教材全解》等辅导书找出来,一定要让自己把那些不会的知识点马上弄懂、弄通,实在不会则可在晚自习时请教老师。

3、一些人可能是因为数学、物理的计算题的方法欠缺的原因失分的。毕竟高考题的综合性还是很强的,需要各位考生在熟练掌握各种公式定理之后能够灵活运用到解题中去。考生若想在这方面有所提高,则建议考生在平时做题时多注意这些:解一道题(包括数学计算题、物理计算题)时,如果自己每道题在15分钟或20分钟以内解不出来,则不做了,翻出答案,并用红笔把参考答案抄在题下面的空白处,一边抄,一边总结答题思路和答题规律,等隔数日后再把这些“曾经独自解不出来的题”的解题过程再多看几遍,说白了,就是“再多背几遍题”。要知道,很多优秀考生都是通过“背题”来攻克数学、物理的一些难题的。

4、考场上答题时间的分配,也是很重要的技巧。不论答什么学科的题,都要遵循“先难后易”的原则,尽量把自己最擅长、最优秀的部分放前面答,自己最不擅长、最弱的部分放到后面答。此外,还要注意预留出足够的时间来涂答题卡上的选择题部分。

5、考生千万不要在某一道题上纠结或思考太长的时间,因为,这样不仅比较冒险,还容易“赔了夫人又折兵”——导致后面其他题的答题时间不够用。

记得很多年前笔者班上开过的关于某次考试的总结会的PPT上,曾出现过“一张纸”的图片。这究竟是什么寓意呢?

其实,这张纸是“草稿纸”,而它所引申出来的寓意,则是“人生没有草稿纸,每一天都是现场演出”。的确,如果人生具有“打草稿”的功能该多好,这样世界上成功的人会更多一些。而高考则不同了,因为,高考前的每一次模拟考试,都是高考的“草稿纸”,我们在上面,能够提前发现我们在哪些学科、哪些方面还不足,能够提前发现我们在考试时如何做、如何注意才能够避免丢分,我们才会更有针对性地复习备考、更有针对性地注意考试的一些细节,从而在高考时尽量避免“重复犯错”。因此,模拟考试对于大家来说是多好的“改错”机会啊!

希望每一位考生都能够让模拟考试成为自己有所提高的宝贵机会,用更硬的翅膀和更高的能量,在高考的蓝天中尽展英姿,考出人生的精彩!